原创药师在线12-11 05:35
作者:吕琳

摘要: 今年《药学综合知识与技能》的考题侧重于考核药师对药物的实际应用。

作者


吕琳 

南方医科大学药学院副教授


今年《药学综合知识与技能》的考题侧重于考核药师对药物的实际应用,实践型和情景型考题较多,以此希望药师能应用基础药学知识来解释临床药学的问题,并指导患者进行合理用药,考核方向总体符合药师职业发展的大方向。此外,该科目题目灵活度很高,考生单纯强化记忆、死记硬背的学习方式不再适合这种考试,这样的考核机制从很大程度上避免了“高分低能”情况的出现。与2016年的考题相比,今年的考题总体来讲难度系数偏低,与2015年难度持平。总体而言,有以下特点:



考核内容覆盖面广 

从2017年执业药师资格考试《药学综合知识与技能》分值分布来看,20个章节中每个章节都会出现考核内容,考点覆盖面较广,从药物的保管到常见病症的自我药疗、从BMI指数到审核药方、从药品的别名到用药剂量的计算等,方方面面的内容都可能会考到,这就要求考生要对全书的内容有全面的掌握和总体的概念。

    

考点权重仍集中在重点章节 

从2015年实行新的考试大纲开始,《药学综合知识与技能》的考点权重就比较集中,且主要集中在几个大的章节,第二章、第三章、第四章、第八章、第九章、第十章、第十一章和第十三章分值较高,仍然是重点章节;第二章到第四章的内容,属于药学基础知识,是作为药师必须要掌握的基本技能;第八章常见病症的自我药疗,主要考察药师对OTC药物的使用。而从第九章以后都是各个系统的常见疾病,考核的重点也贴近实际生活,比如心血管疾病(第十章)是目前死亡率第一的疾病,呼吸系统疾病(第九章)是住院率最高的一类疾病,而神经系统疾病(第十一章)和内分泌系统疾病(第十三章)是我国患病率较高的疾病,所以这些章节分值就较高。针对常见疾病,考试要求药师能对患者进行系统的用药指导。

   

重点考核综合运用能力 

《药学综合知识与技能》要求考生对于药学知识能够综合掌握和理解,比如《药学综合知识与技能》有大约30%的内容与《药学专业知识二》重复,各系统常见疾病的用药分类、药物作用机制的学习主要出现在《药学专业知识二》中,在《药学综合知识与技能》中涉及较少。而《药学综合知识与技能》侧重考察的是药物的应用、不良反应以及药师对患者进行的用药指导,所以建议考生在复习《药学综合知识与技能》之前先把《药学专业知识二》做一个系统的复习,然后再来复习《药学综合知识与技能》,会有事半功倍的效果。

   

考核的全面性和系统性还表现在C型综合分析题中,C型题目涉及较多的临床内容,包括患者的临床表现、实验室检查指标以及同时患有多种疾病的情况,这就需要考生对所给的材料进行综合系统分析,最终确定用药方案,并对患者进行系统性的用药指导。


总体来看,2017年《药学综合知识与技能》考题相比2016年较为简单,高频考点表现仍然突出,且没有出现较多的冷门考点。但是对于部分考生来讲,题目看着容易,做起来却不是那么容易,主要是因为考生对考点掌握得不够扎实。希望广大考生在下一次备考中谨记“全面复习,重点突出,理解为主”的大原则。


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